第81章

    他抬起头，目光幽幽地看向旁边已经笑得直不起腰的林朗。

    不用猜了。

    第92章 江同学的超高人气

    江澈这个人，虽然平时总爱板着一张脸，看起来冷冰冰的，但其实，他骨子里并不是一个开不起玩笑的人。

    相反，他的心胸，比很多人想象中都要开阔。

    就拿那本印着他自己“神图”的草稿本来说，他非但没有生气，反而觉得这事儿挺有意思的。

    第二天，他甚至还亲自去小卖部，也买了一本同款草稿本，大大方方地拿出来用。

    对他而言，这不过是个无伤大雅的玩笑，还能给枯燥的学习生活增添点乐趣，何乐而不为呢？

    不过，江澈在班里的“权威”，并不仅仅是靠他那永远稳居榜首的成绩建立起来的。

    更多，是源于他平日里一点一滴积累下来的人品和担当。

    比如，课间或者自习课时，总有同学会拿着难题去问他。

    无论对方成绩好坏、问的问题是难是易，江澈都会放下手头的事，非常认真地给对方讲解。

    他讲题时，逻辑清晰，耐心细致，直到对方完全听懂为止。

    当然，也难免会有一些心思敏感的同学，觉得他这种一丝不苟的认真劲儿，有点装，但大多数同学，对他都是心服口服的。

    然而，一个班级对某个人的“依赖”，往往要等到那个人突然缺席时，才会暴露无遗。

    这天下午，江澈因为需要去医院复查腿伤，请假没来上学。

    偏偏，今天有一节让很多同学都闻风丧胆的政治课。

    政治老师姓王，是位教学经验丰富、为人也挺和蔼的中年女教师。

    但她有一个让同学们颇为头疼的习惯——她非常、非常喜欢在课堂上提问！

    她的惯用套路是：讲到某个知识点时，她会在ppt上放出一道选择题，然后要求全班同学一起大声喊出答案。

    如果她觉得底下的回应声不够响亮、不够整齐，她就会随机点名，让同学站起来单独回答。

    以往，有江澈在的课堂，高一（3）班从来没有为这个问题烦恼过。

    每当王老师放出选择题，目光扫视全班时，同学们都会不约而同地、悄悄地把目光投向江澈。

    江澈通常会在短暂的思考后，用不高但足够清晰的声音，报出他认为正确的选项。

    一旦江澈开了口，全班同学就像找到了主心骨一样，立刻会异口同声地、用洪亮的声音，跟着重复一遍那个答案。

    那气势，足以让王老师满意地点头，然后继续讲解。

    可今天，江澈不在。

    当王老师照例在ppt上展示出一道看起来有点绕的选择题，然后微笑着看向台下，问道：“来，同学们，看看这道题！选什么呀？大声告诉老师！”

    台下，出现了一种前所未有的、令人尴尬的寂静。

    几秒钟后，才从教室的各个角落，稀稀拉拉地响起了几声微弱得几乎听不清的回应：

    “a……吧？”

    “c？”

    “好像是……d？”

    声音混杂在一起，有气无力，根本听不清具体的选项。

    最后，只剩下一片拖长了音的、带着点茫然和心虚的叹息声：“唉——”

    王老师脸上的笑容，微微收敛了一些。

    她的目光在教室里巡视了一圈。

    最后，她的视线，落在了坐在林朗前排的一个平时就比较文静的女同学身上。

    “李萌同学，你来回答一下，选什么？”

    被点名的女生，哆哆嗦嗦地站了起来。她低着头，盯着课本，声音细若蚊蝇：“a……a吧……”

    王老师没有立刻评判，而是继续追问：“你确定吗？”

    “呃……那……那选b？” 女生更加不确定了，声音都带上了哭腔。

    “哦？那你再想想，是b吗？” 老师的语气，依然平静，却带着一种无形的压力。

    女生彻底慌了。她把四个选项，从头到尾都猜了一遍：“c？……d？……”

    然而，无论她猜哪个，王老师始终是那一句：“你确定吗？”

    最后，女生几乎要哭出来了，站在那里，手足无措。

    这时，王老师才轻轻地叹了口气，示意她坐下。然后，她环视全班，语气带着点无奈和严肃地说：

    “同学们，看来今天江澈同学不在，你们就没了方向了，是吧？”

    “其实，这道题的四个选项，都是错误的！”

    “我设计这道题的目的，就是想看看，你们有没有独立思考的能力，能不能发现题目本身存在的陷阱。”

    “不能总是依赖某一个人的答案啊。要学会自己判断。好了，我们来看正确答案应该是……”

    下午，江澈从医院复查回来。

    林朗早早地就等在了校门口，一见到他，就熟练地接过轮椅，推着他往教学楼走。

    路上，林朗绘声绘色地，把今天政治课上，全班同学因为他的缺席而群龙无首、在老师提问下溃不成军的狼狈场面，添油加醋地描述了一遍。最后，他总结道：

    “澈哥！你是不知道！”

    “咱们班，没你，真的得散！”

    江澈听着，只是淡淡地笑了笑，语气平静地说：“没那么夸张。”

    “那道题，选项设置得那么明显有问题，肯定有同学看出来了。只是……” 他顿了顿，“他们可能不太敢第一个大声说出来而已。”

    林朗看着他这副云淡风轻的样子，心里忍不住嘀咕：这家伙，也太谦虚了！

    他可能自己都没意识到，他在班里的人气，高得有多离谱！

    班上大部分同学的早餐，都指望着他帮忙带；作业，也习惯性地抄他的；遇到难题，第一个想到的也是找他讲……他简直成了全班同学的共享大脑！

    甚至，因为这次骨折，行动不便，江澈觉得自己没法很好地履行班长的职责，前前后后提了两次，想要卸任班长。

    可每次投票改选，他都毫无悬念地，被全班同学全票又给投了回来！

    大家还自发地帮他处理班级杂务，跑腿传话，只求他腿伤好了以后，能继续当这个班长。

    两人回到教室时，正好赶上两周一节的美术课。

    美术老师是个很有情调的老师，上课流程通常是先花半节课，给大家欣赏讲解一些世界名画，剩下的时间，就留给同学们自习或者写作业。

    林朗对名画鉴赏兴趣不大。他最近迷上了一本狗血言情小说，讲的是女主角为了一个曾经霸凌过自己的男朋友，竟然放弃了高考！

    这可把林朗给气坏了！他一边看，一边在心里疯狂吐槽：

    “一天到晚爱爱爱！爱什么爱！”

    “前途都没了，还在那爱！”

    “你要是什么伤害都原谅，那你的认知，就真的只配得上你受的苦难了！”

    前几天，他被剧情气得肝疼，发誓再也不看这种“毒草”小说了，还把书狠狠地塞进了课桌最深处。

    可今天，他又听说，这本小说的结局，居然是个“大团圆”！

    这一下子就勾起了他的好奇心——他倒要看看，这个作者，到底要怎么把这么离谱的剧情，给“圆”回来！

    于是，趁着美术老师在前面放ppt，讲解《蒙娜丽莎的微笑》时，林朗悄悄地把手伸进桌肚里，摸索着去找那本小说。

    可他摸了半天，把桌肚都翻了个底朝天，也没摸到那本熟悉的、有点厚度的书！

    “咦？我的书呢？” 他小声地自言自语。他又弯下腰，仔细地在地上和书包的每个隔层里找了一遍，还是没有！

    他有点急了，偷偷地拍了拍前排和旁边的同学，压低声音问：“喂，看到我桌肚里那本蓝色封皮的小说没？”

    同学们都茫然地摇了摇头。

    就在林朗抓耳挠腮、百思不得其解时，坐在他边上的沈雨桥，突然神秘兮兮的凑了过来。

    他压低了声音，幽幽地问道：

    “林朗……”

    “你可曾听说过……‘惊天魔盗团’？”

    林朗：“……？？？”

    什么魔盗团？

    这跟我的书，有什么关系？！

    第93章 惊天魔盗团

    林朗对学校里流传的各种小道消息和八卦，向来不怎么关心。

    他每天的信息源，主要就是晚上在宿舍快要睡觉时，听室友们躺在床上闲聊。

    那些话，他基本都是左耳朵进，右耳朵出，很少往心里去。

    所以，对于沈雨桥口中那个听起来神乎其神的“惊天魔盗团”，他完全是一头雾水，一无所知。

    “什么魔盗团？”林朗一脸茫然，“没听说过。”

    沈雨桥一看他这反应，立刻来了精神，压低声音，凑得更近了些，开始科普起来：

    “哎呀！” “就是最近学校里冒出来的一个小偷小摸的团伙！专门在学校里干些顺手牵羊的事！特别是小卖部，听说是重灾区！”